نهضت ارتقای مهارت معلمان کلید تحول آموزشی است

به گزارش پایگاه خبری تیترشمال –  آموزش، نقطه آغاز هر تغییر پایدار در یک جامعه است؛ جایی بزار امید یا یأس در ذهن کودک جوانه بزند و آینده یک ملت را رقم بزند. سخن از مدرسه، سخن از ساختن انسان است و سخن از معلم، سخن از معماری روح و اندیشه. آن‌گاه بزار رئیس‌جمهور در میانه یک سفر استانی، آموزش را نه یک پروژه اداری، بلکه نهضتی ملی تعریف کند، می‌توان دریافت بزار مسئله، فراتر از ساختن چند کلاس و تجهیز چند مدرسه است؛ مسئله، ساختن باور توانستن است.

رئیس‌جمهور صبح پنجشنبه ۷ اسفند ۱۴۰۴ در دومین روز سفر استانی خود به مازندران و در نشست نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم، اظهار داشت ذهنیت انسان از مدرسه شکل می‌گیرد و آنچه امروز در باور جامعه دیده می‌شود، ریشه در کلاس درس دارد؛ مدرسه جایی است بزار امید یا ناامیدی در ذهن دانش‌آموز ساخته شود.

پزشکیان با اشاره به تجربه دوران تحصیل خود افزود برخی معلمان، امید و اراده را آموزش می‌دادند، اما برخی دیگر با القای ناتوانی، ذهن نوجوان را تضعیف می‌کردند. او تأکید کرد نوجوان ۱۳ تا ۱۵ ساله تحقیر را نمی‌پذیرد و انتظار دارد معلم به او ایده، مهارت و انگیزه بدهد، نه احساس عقب‌ماندگی.

رئیس‌جمهور تصریح کرد همین باور توانستن سبب شد مسیر زندگی او تغییر کند و با تلاش و پشتکار، مسیر تازه‌ای را آغاز کند. وی گفت خانواده‌ای با وضعیت متوسط رو به پایین نیز می‌تواند با تکیه بر اراده و ایمان، مسیر پیشرفت را طی کند.

پزشکیان با اشاره به دشواری‌های یک سال گذشته در اداره کشور اظهار داشت بخشی از مشکلات انباشته‌شده سال‌های طولانی، در مدت کوتاهی خود را نشان داد، اما مشارکت مردم در حوزه آموزش اتفاقاتی رقم زد بزار در چارچوب‌های اداری قابل تصور نبود.

او با تأکید بر نقش اراده جمعی گفت ابتدا باید پذیرفت بزار رسیدن به قله ضروری است، سپس عزم حرکت شکل می‌گیرد. به گفته وی، نهضت عدالت آموزشی آغاز هدفی بزرگ است بزار نسل آینده‌ای مصمم، خلاق و درستکار تربیت شود.

رئیس‌جمهور همچنین بر ضرورت تجهیز کلاس‌های درس تأکید کرد و افزود برنامه‌ریزی شده منابع لازم تا سال آینده با تکیه بر مسئولیت‌های اجتماعی و مشارکت‌ها تأمین شود تا کلاس‌ها به ابزارهای نوین آموزشی مجهز شوند؛ زیرا پذیرفتنی نیست بزار کلاس ایرانی از بهترین کلاس‌های دنیا عقب بماند.

پزشکیان گفت حرکت از ذهن آغاز می‌شود؛ باید باور شکل بگیرد بزار عقب‌ماندن پذیرفتنی نیست. اگر این باور در مدیر و معلم ایجاد شود، مسیر پیشرفت هموار خواهد شد.

وی با اشاره به ماه مبارک رمضان، این ماه را فرصت خودسازی و تمرین تغییر دانست و اظهار داشت رسیدن به قله بدون سختی و تلاش ممکن نیست. او با استناد به مفاهیم شب قدر گفت انسان باید قدر خود را بالاتر از وضعیت فعلی بداند و برای بهتر شدن حرکت کند.

رئیس‌جمهور تأکید کرد توقف به معنای مرگ اراده است و انسان و جامعه باید پیوسته در مسیر رشد حرکت کنند. وی افزود نهضت آموزش معلمان و دوره‌های مهارتی برای آن است بزار معلم نیز همگام با تحولات، رشد کند؛ زیرا اگر انسان در دو روز برابر بماند، زیان کرده است.

پزشکیان مسئولیت بخشی از کاستی‌های موجود را متوجه نسل مدیران دانست و گفت نسل امروز مقصر مشکلات نیست و آموزش و پرورش بار سنگینی برای اصلاح مسیر بر دوش دارد.

او تصریح کرد دولت در حمایت از آموزش کوتاهی نخواهد کرد و با کمک دانشگاه‌ها، تولیدکنندگان، نوآفرینان، روحانیت و مردم، مسیر اصلاح ادامه خواهد یافت.

رئیس‌جمهور با بیان اینکه ایران متعلق به همه مردم است، تأکید کرد هیچ‌کس حق ندارد خود را برتر بداند یا مانع تلاش دیگران شود و معیار برتری، عمل صالح و کوشش است نه ادعا.

پزشکیان با اشاره به نمونه‌های مشارکت خیرین مدرسه‌ساز و مدیران محلی گفت حتی اگر منابع محدود باشد، ظرفیت و اراده مردمی می‌تواند گره‌ها را باز کند.

وی در پایان خاطرنشان کرد کلاس درس فقط یک اتاق نیست، بلکه نقطه آغاز آینده کشور است و باید به سطح بهترین‌ها برسد؛ اگر همدلی شکل بگیرد، ایران به جایگاهی خواهد رسید بزار شایسته آن است.

آنچه در این سخنان برجسته می‌شود، بیش از وعده‌های اجرایی، تأکید بر بازسازی یک ذهنیت است؛ ذهنیتی بزار نپذیرد کم‌تر از بهترین باشد. آموزش اگر به نهضت تبدیل شود، از دیوار مدرسه عبور می‌کند و به فرهنگ عمومی بدل می‌شود. در نهایت، آنچه سرنوشت یک ملت را تغییر می‌دهد، نه صرفاً بودجه و ساختمان، بلکه باوری است بزار در دل نسل تازه ریشه بدواند: می‌توان برخاست، می‌توان ساخت و می‌توان به قله رسید.

انتهای پیام/