آموزشگاه‌های خاموش تا قله مهارت؛ فنی و حرفه‌ای مازندران نیاز بازار کار را هدف گرفت

به گزارش پایگاه خبری تیترشمال  – بهنام مهردل، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران، بعدازظهر چهارشنبه در گفت‌وگو با خبرنگاران با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای ارتقای شاخص‌های عملکردی استان اظهار کرد: زمانی که مسئولیت مدیریت مجموعه را برعهده گرفتیم، مازندران در ارزیابی‌های کشوری در رتبه بیست‌ویکم قرار داشت که با اجرای برنامه‌های اصلاحی و نظارت‌های هدفمند، این جایگاه به شکل محسوسی ارتقا یافت.

وی افزود: برای بهبود وضعیت موجود، بیش از ۲۰۰ اقدام اصلاحی تعریف شد و گروه‌های تخصصی با حضور میدانی در مراکز آموزشی، روند فعالیت آموزشگاه‌ها را بررسی کردند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با بیان اینکه نظارت‌ها با هدف افزایش کیفیت آموزش‌های مهارتی انجام شد، تصریح کرد: در دو مرحله حدود ۷۵۰ تذکر اصلاحی به آموزشگاه‌ها و مراکز آموزشی استان ابلاغ شد تا نواقص موجود برطرف و شرایط فعالیت آنها مطابق استانداردهای قانونی اصلاح شود.

مهردل ادامه داد: بررسی‌های کارشناسی نشان داد ۶۱۳ آموزشگاه در استان بیش از یک سال هیچ‌گونه فعالیت آموزشی نداشتند و حتی برخی از این مراکز فاقد محل مشخص فعالیت بودند و صرفاً مجوز آموزشی در اختیار داشتند که مطابق ضوابط قانونی، مجوز آنها لغو شد.

وی خاطرنشان کرد: علاوه بر این، ۱۲۵ آموزشگاه دیگر نیز در سه ماهه نخست امسال به دلیل غیرفعال بودن از چرخه آموزش فنی و حرفه‌ای استان خارج شدند تا ظرفیت‌های آموزشی موجود به سمت مراکز فعال، پویا و اثربخش هدایت شود.

تمرکز ۷۶ درصد آموزشگاه‌ها بر آرایش و پیرایش

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران با اشاره به وضعیت رشته‌های آموزشی در آموزشگاه‌های آزاد استان گفت: حدود ۷۶ درصد آموزشگاه‌های آزاد در حوزه آرایش و پیرایش فعالیت داشتند و این تمرکز موجب شده بود برخی رشته‌های مهارتی مورد نیاز بازار کار کمتر مورد توجه قرار گیرند.

وی افزود: بررسی عملکرد این مراکز نشان داد بخش قابل توجهی از آموزشگاه‌ها تعداد محدودی کارآموز داشتند و تنها تعداد اندکی از مراکز توانسته بودند سالانه بیش از ۲۰۰ نفر را آموزش دهند که از نظر اقتصادی و اثربخشی آموزشی نیازمند اصلاح بود.

مهردل با اشاره به نتایج اجرای طرح‌های نظارتی و اصلاحی اظهار کرد: حاصل این اقدامات، ارتقای جایگاه مازندران در ارزیابی ۹ ماهه و صعود استان از رتبه بیست‌ویکم به رتبه هشتم کشور بود.

درخشش مهارت‌آموزان مازندران در رقابت‌های ملی

وی با اشاره به عملکرد استان در حوزه مهارت‌آموزی گفت: در سال جاری بیش از ۷۷ هزار و ۳۰۰ نفر در استان از آموزش‌های مهارتی بهره‌مند شدند و مازندران از نظر عملکرد آموزشی رتبه نخست کشور را کسب کرد.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران ادامه داد: در مسابقات ملی مهارت نیز استان با ارتقای ۱۲ پله‌ای نسبت به دوره‌های گذشته، موفق به کسب ۱۴ مدال رنگارنگ و هفت دیپلم افتخار شد که بهترین نتیجه تاریخ حضور مازندران در این رقابت‌ها محسوب می‌شود.

وی اضافه کرد: همچنین ۱۱ نفر از مهارت‌آموزان استان به اردوی انتخابی مسابقات جهانی مهارت شانگهای دعوت شده‌اند که نشان‌دهنده ظرفیت بالای جوانان مازندرانی در حوزه مهارت است.

حرکت آموزش‌های مهارتی به سمت نیاز واقعی بازار کار

مهردل با اشاره به اجرای طرح «کنسرسیوم مهارت» در استان اظهار کرد: تاکنون ۴۰ واحد صنعتی به این طرح پیوسته‌اند و بیش از ۶۱۰ میلیارد تومان تجهیزات و امکانات آموزشی در اختیار مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان قرار داده‌اند.

وی تأکید کرد: رویکرد جدید آموزش فنی و حرفه‌ای حرکت به سمت آموزش‌های تقاضامحور و متناسب با نیاز واقعی صنایع است تا فاصله میان آموزش و بازار کار کاهش یابد و کمبود نیروی انسانی ماهر در بخش‌های مختلف اقتصادی جبران شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران خاطرنشان کرد: توسعه مهارت‌آموزی، تقویت ارتباط با بخش تولید و ساماندهی مراکز آموزشی، سه محور اصلی برای افزایش اشتغال‌پذیری جوانان و پاسخگویی به نیازهای آینده بازار کار استان خواهد بود.

انتهای خبر/